9.10.2024r. 

Temat: Nazywamy ludzi i miejsca.

Podręcznik s. 107-114

Cele:

1. Wyszukuję w tekście potrzebne informacje 

2. Porządkuję wyszukane informacje zgodnie z poleceniem nauczyciela

3. Wskazuję nazwy dwuczłonowe, wyjaśnia ich pisownię 

4. Rozróżniam złożenia i zrosty 

5. Poprawnie tworzę i zapisuję nazwy mieszkańców miast \

6. Znam normę językową dotyczącą odmiany nazw miejscowych i ją stosuje 

7. Unikam błędów językowych 

8. Rzetelnie korzystam z różnych źródeł informacji 

9. Rozwijam umiejętność samodzielnej prezentacji wyników swojej pracy 

1. Aktywne wprowadzenie. (Na rozgrzewkę, s. 107) 

2. Wyjaśnienie, czym są nazwy osobowe. (Nowa wiadomość, ćw. 1., s.107) 

3. Przybliżenie historii nadawania nazwisk. 

4. Odczytanie wiadomości o poprawnej odmianie nazwisk, ćwiczenia. (Nowa wiadomość, ćw. 2., s. 108, ćw. 3., s. 109) 

5. Pisownia nazwisk obcojęzycznych. (ćw. 4., Gramatyka w praktyce, s. 109) 

6. Zapoznanie się z rodzajami nazw miejscowych. (ćw. 5., Nowa wiadomość, s. 110):

        a. https://youtu.be/tC4tdu-j0Qk

7. Wyjaśnianie pochodzenia nazw miejscowości – ćwiczenia. (ćw. 6.–9., s. 111):

        a. Zad. 9:

Poznań Według Stanisława Responda nazwa miasta wywodzi się od imienia „Poznan”, władcy grodu – „Poznań” oznacza więc gród Poznana. Nie znaleziono jednak potwierdzenia na historyczne istnienie tego władcy. W XI w. nazwa pojawia się w kronice Thietmara – „urbs Posnani”, w kronice Galla Anonima – „de Poznan”, a u Kadłubka „Posnaniensis”. 

Kraków Według Aleksandra Brücknera nazwa „Kraków” pochodzi od kruka (dawniej kraka). Według Jerzego Nalepy źródłem jest wyraz topograficzny „krak” oznaczający odnogę rzeczną – miejscowości z tą cząstką leżały nad odnogami rzek, np. Kraków, Krakówek, Krakowiec. 

Bydgoszcz Według Zenona Klemensiewicza nazwa prawdopodobnie pochodzi od słowiańskiego imienia „Bydgost”, składającego się z dwóch części: „byd-” (wariant „bud-” – od budzić, pobudzać, nie spać, czuwać) i „goszcz/gost” – gościna. 

8. Zapoznanie się z informacjami o poprawnej odmianie nazw miejscowych, ćwiczenia. (Nowa wiadomość, ćw. 11., 12., s. 112, ćw. 13., s. 113). 

9. Poprawne zapisywanie nazw dwuczłonowych. (Gramatyka w praktyce, ćw. 13., 14., s. 113) 

10. Tworzenie i poprawne zapisywanie nazw narodowości i mieszkańców. (Nowa wiadomość, ćw. 16., 17., Gramatyka w praktyce, s. 114)

11. "Ćwiczenia do języka polskiego" s. 20-25, ćw. 2, 12, 13, 15