27.02.2025r.  

Temat: O wypowiedzeniu wielokrotnie złożonym.

Podręcznik s. 201-204

Ćwiczenia do języka polskiego s. 48-52

Cele:

1. Rozróżniam wypowiedzenia wielokrotnie złożone 

2. Przekształcam podany tekst zgodnie z wytycznymi

3. Korzystam z różnych źródeł informacji 

4. Pogłębiam swoją wiedzę przedmiotową 

1. Aktywne wprowadzenie. (Na rozgrzewkę, s. 201) 

2. Omówienie, w jaki sposób są zbudowane wypowiedzenia wielokrotnie złożone. (Nowa wiadomość, s. 201):

        a. Prezentacja: https://view.genially.com/5fa1b4ef8e7a340d8ef3892a/presentation-wypowiedzenie-wielokrotnie-zlozone-wprowadzenie

        b. Wklejka:

3. Podział wypowiedzeń wielokrotnie złożonych na zdania składowe. (ćw. 1., 2., s. 202) 

4. Skracanie i dokańczanie zdań. (ćw. 3., 4., s. 202) 

5. Zapoznanie się z informacjami dotyczącymi relacji wewnątrzzdaniowych. (Nowa wiadomość, s. 203) 

6. Sporządzenie wykresu wypowiedzenia wielokrotnie złożonego. (ćw. 5., s. 203) 

7. Określenie stylu wypowiedzenia wielokrotnie złożonego. (ćw. 6., s. 204) 

8. Przekształcenie tekstu ze zbyt rozbudowanymi wypowiedzeniami. (ćw. 7., s. 204) 

9. Odczytanie informacji o dobrych praktykach przy tworzeniu zdań. (Gramatyka w praktyce, s. 204):

        a. Ważne! 

Interpunkcja w zdaniach złożonych wielokrotnie

W zdaniach złożonych wielokrotnie funkcjonują te same zasady co w zdaniach złożonych współrzędnie i podrzędnie.

Przecinek stawiamy pomiędzy częściami składowymi zdań złożonych współrzędnie przeciwstawnych i wynikowych (czyli przed spójnikami takimi jak: ale, lecz, jednak, zaś, natomiast, więc, zatem, toteż, dlatego) oraz pomiędzy częściami składowymi wszystkich zdań złożonych podrzędnie:

• Chcę wyjechać, ale obawiam się podróży, więc odkładam decyzję na później.
• Kupiłabym ci prezent, lecz ostatnio zachowujesz się niemile, dlatego nie dostaniesz ode mnie nic!
• Chcę, by była już wiosna, ponieważ zimowy krajobraz mnie przygnębia.
• Powtarzam ci, że nie możesz tego kupić, ale znów mnie nie słuchasz!
• Ola, kiedy to usłyszała, zaczęła płakać, więc postanowiliśmy ją pocieszyć, ale nasze działania nie przyniosły rezultatu.

Przecinków nie stawiamy pomiędzy częściami składowymi zdań złożonych współrzędnie łącznych i rozłącznych (czyli przed spójnikami takimi jak: i, oraz, zarazem, też, także, ani, albo, lub, czy, bądź):

• Miłosz zatrzymał się i sprawdził godzinę oraz zadzwonił do pracy.
• Wstał rano i zjadł śniadanie oraz szybko pobiegł do pracy.
• Zjem teraz albo wytrzymam do kolacji lub w ogóle nie będę nic jeść.

Uwaga! W zdaniach tych musimy postawić przecinek, jeśli spójnik się powtarza:

• I wysłała zaproszenie pocztą, i zadzwoniła, i nawet powiadomiła ją osobiście.
• Ani nie kupiłeś sałaty, ani nie zaopatrzyłeś nas w inne warzywa, ani nawet nie zebrałeś truskawek z ogródka.
• Pojedziemy na wakacje w góry albo spędzimy czas w domu, albo odwiedzimy wujków.

10. Czas na ćwiczenia - "Ćwiczenia do języka polskiego" s.  s. 48-52, ćw. 1, 5, 6, 10

11. Aktywne zakończenie:

        a. Dla chętnych filmik: https://youtu.be/Z6qqyPeMYKk

        b. https://wordwall.net/pl/resource/952340/polski/zdania-wielokrotnie-z%c5%82o%c5%bcone-dopasuj-opis-do-zdania