14.01.2025r.
Temat: Co już wiemy o wypowiedzeniach?
Podręcznik s. 159-160
Cele:
1. Wyszukuję w tekście potrzebne informacje
2. Porządkuję informacje zgodnie z poleceniem nauczyciela
3. Rozróżniam wypowiedzenia wielokrotnie złożone
4. Określam typy zdań złożonych podrzędnie i współrzędnie
5. Gromadzę materiał potrzebny do tworzenia wypowiedzi
6. Wykonuję przekształcenia na cudzym tekście
7. Formułuję pytania do tekstu
1. Aktywne wprowadzenie. (Na rozgrzewkę, s. 159):
a. Dla zapominalskich - https://view.genially.com/602940146406a40d4c547274/presentation-co-juz-wiemy-o-wypowiedzeniach
b. Prezentacja: https://view.genially.com/61c0b152713adb0de9027522/presentation-typy-wypowiedzen-kl-8
2. Przypomnienie wiadomości o zdaniach i równoważnikach zdań. (ćw. 1., s. 159)
3. Łączenie zdań pojedynczych w złożone, określenie ich funkcji. (ćw. 2., 3., s. 159)
4. Ćwiczenia w przekształcaniu, budowaniu i określaniu zdań złożonych współrzędnie i podrzędnie. (ćw. 4., 5., s. 160)
5. Przekształcanie wypowiedzeń na zdania z imiesłowowym równoważnikiem zdania. (ćw. 6., s. 160)
6. Przypomnienie zasad interpunkcji w zdaniach złożonych podrzędnie. (ćw. 7., s. 160)
7. Zapoznanie się z informacją o zaimkach który i jaki w zdaniach złożonych podrzędnie. (Gramatyka w praktyce, s. 160)
8. Czas na ćwiczenia - "Ćwiczenia do języka polskiego" s. 40-45, ćw. 4, 5, 9, 10, 12
8. Aktywne zakończenie:
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz