4.09.2024r.
Temat: O czym powinien pamiętać fotograf: o głębi uczuć czy o głębi ostrości?
Podręcznik s. 30-32
Cele:
1. Określam funkcje fotografii
2. Opisuję sytuacje prezentowane na fotografiach
3. Analizuję zdjęcia, zwracając uwagę na zastosowane w nich środki wyrazu
4. Samodzielnie gromadzę informacje, prezentuję wyniki pracy
5. Wyrażam swoje zdanie w dyskusji
1. Aktywne wprowadzenie:
a. Wybierzcie jedno ze zdań i dokończcie je w zeszycie:
• Lubię robić zdjęcia, ponieważ...
• Nie lubię robić zdjęć, ponieważ...
b. Spójrzcie:
c. Pierwowzór aparatu fotograficznego: camera obscura
2. Zapoznanie się z informacjami o fotografii:
a. Fotografia, Rodzaje fotografii, s. 29,
b. Język fotografii, Jak oceniać fotografie, s. 30
3. Opis wybranej fotografii. (Po przeczytaniu, ćw. 2., s. 31)
4. Omówienie funkcji zdjęć z podręcznika, rozmowa o wrażeniach, jakie wywołują. (Po przeczytaniu, ćw. 3., s. 31)
💥 5. Zadanie pracy domowej. (Po przeczytaniu, ćw. 1.) - to zadanie dla chętnych 😊
6. Aktywne zakończenie:
a. Jak sądzicie, dlaczego ludzie umieszczają swoje zdjęcia na portalach społecznościowych?
b. Jakie niebezpieczeństwa wiążą się z udostępnianiem swojego wizerunku oraz wizerunku najbliższych?
c. Jeśli decydujemy się na publikowanie zdjęć na portalach społecznościowych, to jakie środki ostrożności możemy zastosować?
d. Dla zainteresowanych - więcej informacji o fotografii znajdziecie tu: https://view.genially.com/5f6cafbdf902780d10c9f69b/presentation-7-jak-fotografia-stawala-sie-sztuka


Brak komentarzy:
Prześlij komentarz